La logopedia desempeña un papel fundamental en la intervención con personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA), dentro de ASTEA AUTISMO ALMERÍA, abordando las dificultades en la comunicación, el lenguaje y la interacción social desde un enfoque individualizado y basado en la evidencia. Las dificultades en la comunicación suponen frustración tanto en las personas con TEA, como en sus familias, por lo que es fundamental la atención logopédica para mejorar el bienestar emocional.

Su trabajo comienza con una evaluación exhaustiva para identificar las fortalezas y necesidades de cada persona. A partir de ahí, diseña un plan de intervención adaptado, teniendo en cuenta la edad, el nivel de desarrollo, las características sensoriales, el grado de Autismo y el entorno familiar y educativo.

En sus sesiones, la logopeda trabaja diferentes áreas clave:

Comunicación y lenguaje:

Se estimula tanto el lenguaje oral como los sistemas alternativos y aumentativos de comunicación (SAAC), como pictogramas, gestos o dispositivos electrónicos, PECS en personas no verbales o con lenguaje limitado y con dificultades en la pragmática del lenguaje. El objetivo es que la persona pueda expresar necesidades, emociones e intereses de forma funcional, que utilice el lenguaje para comunicarse.

Interacción social:

Se fomentan habilidades como el contacto visual, la atención conjunta, el turno de palabra y la comprensión de normas sociales. Esto se realiza mediante juegos estructurados, dinámicas naturales y situaciones de la vida cotidiana, usando metodología teach y lúdica para crear un ambiente de comunicación natural.

Comprensión del lenguaje:

Muchas personas con TEA presentan dificultades para entender instrucciones, preguntas o lenguaje abstracto. La logopeda utiliza apoyos visuales, lenguaje claro y estrategias específicas para mejorar esta comprensión.

Pragmática del lenguaje:

Se trabaja el uso adecuado del lenguaje en diferentes contextos: iniciar y mantener conversaciones, interpretar dobles sentidos, bromas, adaptar el discurso al interlocutor o entender emociones y estados mentales de los demás. Lo prepara para poder comprender el mundo en el que está y sea incluido

Alimentación y funciones orales (cuando es necesario).

Además, la logopeda colabora estrechamente con la familia, ofreciendo orientación y estrategias para generalizar los aprendizajes en el día a día. Firma las Becas de NEE, tan necesarias para nuestras familias.

 También coordina su trabajo con otros profesionales (psicólogos, terapeutas ocupacionales, docentes) para asegurar una intervención coherente y global, dando orientaciones a maestros sobre sus intervenciones.

Realiza charlas en centros educativos, municipios, empresas, visibilizando y concienciando el TEA.

la intervención logopédica en TEA no solo busca desarrollar el lenguaje, sino mejorar la calidad de vida, la autonomía y la participación social de la persona.

Atención Logopédica.Intervención en TEA.Intervención en TSA. (Trastorno del Sonido del Habla)
RSL (Retraso Simple del Lenguaje)
Intervención actividad en Rotacismo.
Intervención en el Sistema PECS.
TEL (Trastorno Específico del Lenguaje)
Intervención en Lectoescritura. La logopedia brinda a las personas con TEA la posibilidad de poder comunicarse.
Dada la falta de lenguaje, es necesario establecer un sistema de comunicación alternativo o aumentativo, (signos o pictogramas), para que puedan expresarse.